师说频道丨葡萄籽英语与幼儿园五大领域(二)


本期特约老师:Diana

幼儿园五大领域是指教育内容中的健康、语言、社会、科学、艺术,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童态度、能力、知识、技能等方面的发展,具有全面性、启蒙性等特点      






葡萄籽英语课程教学内容设计是围绕语言领域发展为核心,向健康,社会,科学,艺术四大领域发散,上周为大家介绍了“健康教育”,是贯穿于整个葡萄籽英语的课程体系中,今天我们来了解一下葡萄籽英语与科学领域中的数学能力的发展是如何匹配的呢?        

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 发散领域







首先,我们先来了解一下科学领域中数学能力的目标是什么?

幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;



接下来了解一下要达到目标的教学内容要求是什么?

引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,构建初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。


对标当前的语言习得研究、神经科学最佳实践和学习英语的国际标准(ELPA 21),葡萄籽英语课程划分为40个连续进阶的级别。每个级别使用多种实物的教学工具来呈现葡萄籽英语的教学内容。

下面为大家介绍葡萄籽英语前十个级别中与数学相关的教学内容:

Shared Reading Big Book共享阅读大书是葡萄籽教学工具的一种

共享阅读大书旨在帮助学生学习英语的语法和结构,以及语音原则,正确的发音,自然的表达,和印刷体的概念。共享阅读大书也可以用来教授和复习重要的词汇和表达。

在Unit 1-Unit 10每个级别中,都有一首与数字相关的主题大书,将1-10 这十个数字巧妙的与幼儿的年龄、认知、生活相结合。感受事物数量关系,引导其对周围环境的数字产生兴趣。


葡萄籽英语课程对数字的学习


Unit 1中的歌曲《Ten Little monkeys》让学生识别数字单词1-10的含义,会从1数到10。


Unit 1的歌曲《Five Little Elephants》让学生初步接触简单的加减法5-1=4。


Unit 2的歌曲《Two Little Eyes》让学生学会使用“I have two…..“这个句型表达自己的五官及数量。

通过《Ten Things》这个故事将1-10十个数字与Unit 2的服装主题相结合,还会学习介词和I have __ in my___.的句型,不但教授了设定的教学目标,还使学生回忆起真实的生活场景,引起学生的兴趣,提高参与度。

葡萄籽英语的TSI课是动静结合的设计,教学工具中的动作游戏包含许多动词和指令,如旋转、穿过、跳高。在教授Unit 3的动作游戏《Count and Shout!》时,学生在老师的示范下理解含义后,会逐步按老师发出的动作指令做出相应的动作以及准确的次数。这有助于使他们更仔细的聆听指令,提升他们用英语思考的能力。 

葡萄籽英语使用螺旋式的课程设计,向学生教授单词、语言功能和概念。当学生有能力接受越来越复杂的语言内容时,也要不断强化他们之前所学内容。在Unit 4的歌曲《I See Numbers》中学习新的问句“How many___ do you see?”复习”I See ____.”这个句型,答句要使用准确的数量。

Unit 4的歌曲《Four Little Ducks》通过鸭妈妈鸭爸爸找鸭宝宝这个有趣的情景故事让学生理解数量的逐一减少,4-1=3,3-1=2,2-1=1。

Unit 8的歌曲《What Comes After 10?》学习11-20 的数字英文表达以及数字排列的前后关系,了解“before“ & “after”的意思,可以准确回答老师问题。

Unit 9的歌曲《Twelve Months》学生学习一年有十二个月,每个月的名称,十二个月是一年。可以表达自己生日在哪个月份等等。

Unit 10的歌曲《Up to 30》复习数字1-20,学习数字21-30。






葡萄籽英语运用“功能概念法“以及儿童语言习得理论,历时五十年潜心专注于“日本明泉学园”的教学实践,让孩子们像学习母语一样学英语!我们希望孩子们身体健康,快乐成长。养成良好的生活卫生习惯,知道必要的安全常识,学习保护自己,喜欢参加体育活动,动作协调。引导幼儿参加集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。


葡萄籽英语

不仅仅是一门英语课程!



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想想Unit 11-Unit 40中与数字有关的内容都有哪些呢?




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